Чтение онлайн

– Бля, -Рома посмотрел на Костю так, как будто хочет заплакать. Замер, ударяя себя по лбу, -портфель в классе забыл.

– Удачи, -Костя легко улыбнулся, подмигнув другу. Тот угукнул, разворачиваясь.

Через пару минут прозвенел звонок на четвёртый урок. Наконец-то литература. Только на этом уроке Костя может полностью раскрыть свой потенциал, начать хоть как-то логически мыслить и чувствовать. У них было задание — читать до конца рассказ, который был почти в конце книги. Многие просто спали, другие сидели и читали, кому хотелось. Учительница была не строгая, так как сама прекрасно понимала своих же коллег по горю, когда

хочется спать и не хочется заниматься. Костя не мог сосредоточиться на тексте: буквы плыли перед глазами, голова стала кружиться. Вопросы, что задавала ему учительница, пролетали мимо ушей. Просидев так целый урок, он почувствовал, что ему нужно больше воздуха. Приоткрыл окно. Стало легче, наверно.

У Влада шёл урок на втором этаже — на один ниже учительского кабинета. Как раз там сегодня и тусуются все «учителя» сегодня. То чай попьют, то нечто покрепче, пока школа в их руках. У всех одиннадцатиклассников была достойная замена на уроки в случае если они устанут преподавать или просто станет плохо. Можно было заменить кем-нибудь. У Влада, в отличии от Ромы, уроки шли просто в прекрасной тишине. Понятно дело, Рома вёл себя не так строго, как привык это делать первый. Дети боялись Влада. Но и Влад детей тоже.

Школьный день незаметно подходил к концу, оставался один урок. Ну как незаметно… Для Кости это была мука смертная. На физике ему стало окончательно плохо, юноша побледнел, посерел, в общем, был похож на трупа. Лоб был горячий, а сам он сидел и не двигался, как статуя. Только когда у него что-то спрашивали, он медленно и невнятно что-то отвечал, как марионетка — не двигая глазами. Учительница, что вела физику сегодня, решила отвести Костю в учительскую. Там лежала аптечка, а в ней — необходимые при температуре вещи. Хотя у юноши её не было, был просто жар, просто из ниоткуда.

Пройдя за одиннадцатиклассницей на этаж ниже, медленно спускаясь по лестнице и практически не смотря себе под ноги, Костя зашёл в учительский кабинет. Там собрались абсолютно все помощники учителей на этот день, кому-то тоже было плохо, а кто-то вообще спал. Костя, заметив, что на него смотрят почти все «учителя», вообще чуть не проблевался на пол. Стало ещё хуже от такого внимания. Девушка придерживала его за руку, вздыхая. Она рассказала всем, как менялось его состояние за весь урок.

Возле окна сидел Влад, переписывая оценки со своего черновика в лист для настоящих учителей. Дослушая рассказ Катерины, он подло ухмыльнулся, прикрываясь ладонью. Он, кажется, понял, почему такое состояние у Кости.

– Чувак, сколько пальцев видишь?

– Алло, может, скорую?

Все пытались как-то привести в чувства Костю, но он оставался мягким и словно полумёртвым. Рома прыгал перед ним, обеспокоенно рассматривая запястья, проверяя, нет ли ничего во рту, или, может быть, в глазу.

– Ребят, хватит, -вмешался Влад, уже становясь в миг серьёзным. Он поспешно встал из своего рабочего места, хватая за руку Костю и приподнимая его голову за подбородок. Да уж, взгляд был действительно пустой и пугающий. Влад, словно сделав какой-то отчёт, убрал руку и вышел вместе с Костей из учительской, сказав своей компании напоследок, что так он может потерять сознание.

Костя был податливый, но очень медленный. Они вышли через чёрный выход на улицу. Наконец-то свежий воздух. Свежий октябрьский воздух. С крыши школы капала ледяная вода, а вообще, на улице моросило. Было прохладно. Такова

октябрьская натура. В школьном саду почти все акации и деревья скинули свои листья, но их было настолько много, что создавалось впечатление, будто там отдельный мир, не школьная территория, а какой-то отдельный мини-центр.

Зайдя в сад, Владислав снова протянул холодную руку к юноше. Они сели за первую же скамейку, только эти были без спинок, не как на остановках или в других, городских парках. Костю пока не удавалось привести в сознание, он ещё молчал, внутри сильно переживал, что снова находится так рядом с Владом. Юноша дико смущался, но сил краснеть уже не оставалось, даже если бы он и захотел это сделать. К лицу возвращался нормальный и привычный для него цвет.

Да, было довольно прохладно, особенно после сильного дождя. Но Влад накрыл Костю своим пиджаком, чтобы тот начал отогреваться обратно. Присел ближе к юноше, отпуская его руку. Они просидели в молчании и тишине почти полчаса.

– Зачем?
– наконец Костя заговорил, приходя постепенно в себя. Он повернул своё лицо к Владу, чтобы лучше видеть и слышать его. Расстояние между ними было не меньше двух сантиметров. Его тёмные глаза невинно смотрели в зелёные, зрачки снова расширялись.

– Что зачем?
– голос Влада был намного тише сейчас, чем голос юноши. Он старался не спугнуть его, быть с ним рядом, выслушать.

– Поцелуй, -Костя чувствовал дыхание юноши у себя на губах. Они ещё минуту смотрели неотрывно на друг друга, девятиклассник в ожидании ответа, а математик просто любовался мальчиком. Влад потянулся к губам юноши, начал целовать. Тот в полном непонимании сидел, долго не врубаясь в ситуацию. Он хотел заткнуть его таким образом?

Но Костя тоже прикрыл глаза, не до конца, его ресницы дёргались, взгляд стал снова мутным. Он лишь хотел узнать, почему Влад целовал его тогда, зачем именно его? Это же, должно быть, так отвратительно. Почему-то в этот момент он не придавал особого значения тому, что Влад — парень. И он сам тоже. Это было на втором плане после вопроса, а нравлюсь ли я ему? Или это просто инстинкт?

Поцелуй согревал обоих. Влад пытался дарить ещё больше тепла, даже закинул ногу Кости на своё колено. Сжал её слегка через брюки. Тот не смел сопротивляться. Лишь сам потянулся к скулам Влада. Едва Костя коснулся кончиками пальцев правой скулы юноши, тот дёрнулся вперёд, чуть ли не наваливая мальчика на скамейку своим весом. Сегодня поцелуй был французский. Для обоих был второй. После своего же первого. Пошёл дождь. Он лил через каждые полчаса сегодня, это можно было предвещать. Другой рукой Влад придерживал Костю, чтобы он окончательно не упал на основание мокрой лавочки. Углублял поцелуй, открывал глаза, чтобы знать, нравится ли ему партнёру. Определённо нравилось, но он боялся. Боялся делать лишних движений, но и убегать не собирался.

Влад стал медленно отстранятся, возвращая Костю в начальное положение. У обоих тёмные волосы лежали на глазах, мешались. Губы у девятиклассника заметно припухли, обрели багровый оттенок. По щекам Кости скатывались капли холодного дождя. Манили собою губы, снова и снова. Белая рубашка Влада успела намокнуть сверху.

– Ты чё делаешь?
– спросил Костя, практически шёпотом, чтобы никто не слышал, кроме одного единственного. Влад непонимающе посмотрел на юношу. Хмыкнул. Взял за руку того, сомкнув их в своеобразный замок. Его руки были тёплые.