Чтение онлайн

Лорд Юга — Сильджертольд Бинтермо, маг-недоучка, однако обладает непревзойденным мастерством в алхимии, и, как говорит придворный маг королевства Аметиста, в будущем станет одним из сильнейших магов мира.

— Мой Король, — склонили головы лорды.

— Ваше Величество, — рыкнул Динго.

— Станется вам, — помахал руками Аарофан фон Краун.

Они кивнули, а Король, подойдя к обрыву, где стоял огромный горн, подул в него — это был знак для лучников.

Тысячи стрел, нет, их было гораздо больше, чем тысяча. Они летели быстро, словно молния, и заслонили собой всё воздушное пространство,

убивая воздушных магов, застывших в небе и считающих, что это была их победа. Наконечники пробивали тела насквозь, а кровь, что позже оставалась на древке, заговаривалась ведьмой и взрывалась внося панику в ряды врага.

Аметист выигрывал.

***

— … Кто-нибудь знает, что было дальше? — спросила женщина в очках, — М? Никто?

Эвелин поднимала руку неуверенно, раздумывая, что можно говорить, а что нет. Ведь всё-таки она будущая Королева, а поэтому знает всю историю… По-настоящему. Она знает, что не было никаких тысячи стрел и ведьмы, что взрывала кровь врагов, — это всего лишь бредни сошедших с ума стариков-ветеранов.

В те времена выиграл Изумруд, так как, и правда, напал рано, когда даже патрулирующие еле как не смыкали глаз. Именно войска врага уничтожили большую часть армии Аметиста. Лишь благодаря королю, Аарофану фон Крауну, что пожертвовал своей жизнью, они живут сейчас.

— Э-э, генералы Изумруда поджали хвосты и убежали? — робко ответила Эвелин.

— Верно, мисс Грант! — кивнула учительница, продолжив чтение.

— Фау, идём скорее! — говорила Софья, при этом таща зависшую подругу за её рукав, — Ну ты чего? Мы на урок социологии опоздаем!

Эвелин приложила правую руку к сердцу, что неожиданно запаниковало, будто бы… Как в детстве…

«Нет, Юджин же сказал, — это всего лишь плод моего воображения!» — помахала головой Эвелин.

Эвелин кивнула своей подруге, и, сказав, чтобы та не паниковала по пустякам, они устремились вверх по лестнице — в аудиторию. Когда они зашли, то Эвелин, впервые пришедшая на этот урок, так как раньше занималась дома, увидела большое помещение в котором, также, как и во всех остальных, парты размещались в шахматном порядке перед учительским столом.

Все взгляды устремились на двух девушек, что поспешили извиниться и ретироваться, заняв свои места за партами сзади, что оставались единственными свободными в аудитории.

Плюхнувшись на скамью, Эвелин поправила воротник своей рубашки, оглянула присутствующих, не заметив среди них Юджина, вздохнула и приготовилась слушать, параллельно записывая.

«Нужно быть купить новые тетради…» — подумала она, глядя на оставшиеся листы.

— Так, о чём это мы говорили, — прокашлялся учитель, — Точно, власть! Возьмём для примера Рубин, в нашем королевстве вся власть принадлежит Королю — Иосифу де Раду, и передается по наследству (правда, у нашего короля до сих пор нет наследника, лишь три дочери… И что нас ждёт в будущем?), с другой стороны, королевство Аметиста и Изумруда относятся к… Тем государствам, что также придерживаются мнения своих лордов. Насчёт Изумруда ничего не известно, по понятным причинам, но в Аметисте лорда всего четыре: лорд Запада, Юга, Востока и Севера. Така-!

— Если вы не знаете про лордов Изумруда, то откуда знаете, что там они

вообще есть? — прервал учителя мальчишка, сидящий также, как и Эвелин, в самом конце аудитории.

— Охо-хо, — посмеялся учитель, повернувшись к ученику, что перебил его, — Кажется, ты, мальчик мой, прогуливаешь уроки истории, на котором уже не единожды это обсуждалось… Ох, как же с вами сложно, — последнюю фразу он проговорил максимально тихо, можно сказать, пробормотал про себя, но эти слова не скрылись от учеников, что сидели прямо перед учителем, — Давно, когда Рубин ещё был в упадке, то его поддерживали Аметист и Изумруд, ведь тогда… Ещё всё было в норме, так сказать, но де-!

— А что пошло не так? — снова спросил тот парень.

— Кхм! — поперхнулся учитель, когда его вновь прервали, — Позже власти пришёл новый Король, что является могущественным Тёмным магом, и тогда же он развязал войну, которую церковь окрестила «Священной войной», так как именно магия Света сыграла главную роль. Увы, сейчас Церковь ничего из себя не представляет, потому что люди уже не считают религию чем-то… Нужным для жизни. По статистике, только в Аметисте остались люди, что верят в высших существ.

В этот раз закашляла Эвелин, почему-то посчитав слова учителя, как оскорбления своей страны. Учитель в жилете ещё недолго смотрел на Эвелин, заставив и других учеников взглянуть на свою одногруппницу, но она быстра оправилась, попросив учителя продолжить и подумав: «Нужно держать себя в руках».

— Ещё вопросы? — мужчина смотрел на определенного мальчишку, что всё время задавал вопросы, — Нет? Тогда я…

Он сидел спереди, Эвелин видела только капюшон, что парень натянул на голову, прикрыв лицо. У этого паренька был тонкий и красивый голосок, Эвелин ещё приметила, мол, из него бы получился хороший солист какой-нибудь музыкальной группы. Сейчас же он листал свои записи, что-то бормотал (это было понятно, так как его соседи часто спрашивали: «Ты что-то сказал?»).

— У меня вопрос, сэр! — воскликнул парнишка, после того, как полистал страницы своей толстой тетради, — Если все, не считая Изумруда, о котором мы не знаем, больше не видят смысла в вере и отвергают религиозные теории, то что вы думаете насчёт Апостолов?

По рядам пошёл шепот. Апостолы — запрещенная тема в стенах Академии, так как Ректор отказывается верить в их существование и не хочет, чтобы молодая кровь забивала себе голову этими «сказками».

— Молодой человек, думайте о чём говорите, — медленно проговорил мужчина, сев за свой стол, — Ладно, на этот раз прощается… Апостолы — очень сомнительная история, потому что они обладали всеми видами магии, а значит, что от них произошли люди Аметиста, что вообще противоречит их истории.

Несвязные предложения и плохо поставленная дикция учителя сделали своё, поэтому почти никто не понял ничего из всего того, что сказал мужчина. Эвелин и вовсе не услышала слов учителя, будто бы заснула на мгновение.

— Раз вопросы закончились, юноша, то я попрошу вас остаться после уроков и зайти ко мне, — учитель сделал паузу, — Все свободны!

А когда последние Софья и Эвелин уходили, увидели лишь то, как преподаватель отчитывает любознательного парня в капюшоне. Эвелин была уверена, что точно видела его раньше.