Чтение онлайн

…Трусы, лифчик снимай – сказал он устало.

Потянулся ко мне, чтобы помочь.

– Нет! – чуть ли не закричала я.

Андрей проваливается в воду. Правой ногой ступаю в мокрое, подтягиваю «левую», иду по ванне и сажусь на бортик у стены. Его гениталии застыли под нарастающей пеной.

– Сползай в воду, сделаю тебе массаж.

– Я не хочу.

– Ты из-за своего парня переживаешь?

– Это всё… Очень странно…

– Да будь ты со своим парнем. Мне все равно, чем ты занята вне работы.

Бордовая помада на губах хорошо подчеркивала мое лицо в этот момент, особенно, наверно, эффектно я смотрелась с нижнего

ракурса, с которого он глазел на меня. Да, я за свои двадцать один год успела изучила свою внешность. Этот цвет всегда шел моим тонким чертам лица. Именно поэтому я так часто покупала эту помаду (быстро заканчивалась). Тусклый, желтый оттенок от лампы неплохо «формировал» мое тело. Я это чувствовала – актриса же – знаю, как взаимодействовать со светом. Андрей, наверно, засмотрелся на меня в этот момент, и, поэтому, не сумев сдержаться, силой потянул за руку прямо в воду.

…Какая же ты красивая.

Теперь и я в этой «жиже». Сижу к нему спиной. Его мокрые руки прикасаются к моей груди и плечам. Массаж, который он пытается делать, совсем не расслабляет.

Так, просидев с ним пару минут, не выдержав, я вышла.

Действительно, со стороны кажется, что с самого начала нашего знакомства, все шло именно к этому. Какой-то сомнительный мужик предлагает молоденькой девочке занять невнятную позицию его личного помощника. В процессе «работы» везет ее поужинать в ресторан, задает вопросы про ее личную жизнь, а потом, затащив к себе, склоняет к интиму в ванной – что тут еще можно вообразить, если не секс?! Алло?! Даже в момент собеседования все было ясно. Любая, даже с минимальным количеством мозгов, давно бы уже послала его, если конечно не окажется, что данный вид работы ей по душе. Но, как оказалось, на деле все гораздо сложнее. Ни чьи-либо показательные истории, ни книги по психологии, ни фильмы, ни родители с их советами – не научат тебя жить. К сожалению, в незнакомых ситуациях очень сложно бодро ориентироваться и умело импровизировать. Нервная система работает в шоковом состоянии и не может сразу подать мозгу нужные импульсы. В итоге, ты тупишь и подчиняешься тому, кто психологически сильнее тебя.

Он дал свои трусы, чтобы мне было в чем идти. Я натянула их и убежала домой.

В детстве, как и многие дети, я ходила в садик. Мой папа иногда забирал меня пораньше – до тихого часа – обожала такие дни. Утром он оставлял меня: я гуляла, играла, ела, чему-то обучалась и после обеда – домой, когда все остальные – на боковую. Спали мы обычно часа три. Мне кажется, никто из моей группы не любил это делать. И мне не нравилась вторая половина дня в садике. Особенно тогда, когда знаешь, что у папы выходной, и он может забрать тебя пораньше и куда-нибудь сводить.

Помню, как мы, дети, однажды обедали. Был свекольный салат. Напротив меня на маленьких детских стульчиках сидели мальчики и девочки. За ними была дверь в коридор. В какой-то момент она открылась, и показался мой папа. Мы сразу встретились с ним взглядами. Он понял, что мы едим, поэтому сразу же закрыл дверь, чтобы не отвлекать никого. Я не ожидала в тот день, что он придет забрать меня пораньше. Справиться с эмоциями радости от того, что увидела любимого человека, не получилось. Я бросила ложку и, заплакав, побежала к нему. Навалилось всем своим маленьким телом на дверь, чтобы выломать ее. В слезах бросилась к папе, обняла его. Он конечно тоже обрадовался моему эффектному выходу,

но был удивлен, почему я вся заплаканная. Воспитательница вышла за мной, хотела увести обратно, чтобы я доела обед, но я не могла отпустить его, и ему пришлось кормить меня прямо в коридоре с ложечки. Помню, как я, рыдая, ела эту свеклу. Она так сильно отпечаталась в памяти потому наверно, что сама по себе очень яркая, ало-бордовая. Дети старшой группы парами прошли мимо нас. Они так заинтересованно пялились. Для них, наверно, это было странно, увидеть не супер-маленького ребенка, которого кормят с ложечки.

Вторая наша встреча с Аркашей пять лет назад произошла примерно при таких же обстоятельствах.

Напомню, после первого знакомства я убежала от него, оставив свой ботинок. Он нашел меня через недельку. Не в детском саду конечно, а в учреждении ранга повыше. В школе. Я тогда заканчивала девятый класс, и мы всей «параллелей» сдавали экзамены.

С моими подружками-одноклассницами сидели в практически пустой столовой в школе. Помню пиццу с майонезом и большим количества лука. Она была маленькой, круглой и такой вкусной. Аркаша вошел в столовую с каким-то мальчиком, они подошли к буфету. Я его узнала не сразу, но когда это произошло…

– О, Боже!

– Что? – Сразу же заинтересовалась Наташа.

– Это парень из клуба.

Указываю на Аркашу пальцем.

– Ты про это не рассказывала.

Как тут расскажешь?!

– Интересно. – Подметила Юля. – А он не староват?

– Чё он тут делает? Тебя ищет? – Продолжала хихикать Наташа.

– Не знаю. Какой-то мальчик с ним. – Возмутилась я.

– Его сын! – Посмеялась Юля.

– А вдруг реально его?! – Озадачилась я.

– Тебе то че? Ты замуж собралась что ли? – Подстегивала меня Наташа.

– Не хочешь поздороваться? – Наконец вмешалась и Ирина.

Вот и всё, он меня заметил. Сначала потупил немного, глядя на нас, но потом моя ладонь поднялась, дернулась несколько раз в разные стороны, и он меня узнал. Его строго-озадаченное выражение лица переменилось на более приветливое и даже немного игривое. Аркаша положил купленное на стол, где сел школьник и направился в нашу сторону.

– Улыбаемся и машем. Улыбаемся и машем. – Веселилась Наташа.

– Привет. – Сказал он, с интересом рассматривая нас всех.

– Привет! – Ответили мы все вместе.

– Как дела, золушка?

– Нормально.

– А ты принц? – Вопрос в тему от Наташи.

– Скорее кощей, да, Саша?!

– Да нет…

– Слишком молод для кощея?

– Пожалуй.

Лоб мгновенно нагрелся от волнения.

– Но не настолько молод, как вы.

Я молчу.

…Сколько вам лет? – Поинтересовался Аркаша у моих подруг.

Он был бодр и весел, но вместе с тем слегка напряжен.

– Нам?! Может, сколько Саше? – Уточнила Наташа.

– Нет, ВАМ. – Так я получу более точный ответ.

– А сколько дашь?

– Класс 11-ый…?! Надеюсь…

– Девочки, вам сколько? – Спрашивает у нас Наташа.

– 16… – Растянула Юля.

– Ирина?

– 15. – Тихонечко произнесла она.

– Мне тоже. А Саше 26. Она второгодница со стажем.

Мы немного посмеялись. Но не Аркаша. По его глазам было видно, как он оперативно пытался переварить этот факт. Вдруг я сама начала себя ругать за то, что обманула его. Совсем не хотелось, чтобы он обиделся или подумал, что я над ним прикалываюсь.