ты и Ты
Шрифт:
– Лика, хочу послушать твой стих. В последние время твое поведение ужасно, оправдай мои надежды на тебя.
Я встаю и иду к доске, поворачиваюсь лицом к одноклассникам, смотрящих на меня.
– Стих будет о трусах? – выкрикнула Зоя с последней парты.
Общение с Максом дали свои плоды.
– Ларковна помолчи, – просит ее учительница. – Лика, начинай.
Каждый учебный день все больше приносил мне невезений. Все так и ждут, когда начать смеяться надо мной.
– Ты в белом платье шла,
– Четыре, – сказала учительница и потянулась за ручкой.
– Почему четверка, мне понравилось, – крикнула Мария.
– Не везде присутствовала рифма, – поставила оценку в журнал и ответила Розита Карпович.
Я села на место и не стала спорить. Даже если мой стих будем лучшим, все равно моя оценка будет занижена.
Все остальные рассказали свои стихи, и остался один Максим, сразу признавшись, что стихи не его и писать он даже не пробовал. Ему была поставлена двойка, и прозвенел звонок.
– Ты сильно расстроилась из-за оценки? – поинтересовалась Мария.
– Неа, главное, что я все равно написала его, – говоря это, я смотрела на выходящего Макса из класса.
– Сходишь со мной в буфет?
– Давай, я уже сама проголодалась.
Подруга в столовой взяла пиццу и сок в коробке, а я взяла апельсин, булочку с кремом и чай. В столовой было мало народу, и мы могли спокойно перекусить.
Потом к нам присоединился парень младше на класс, Мария иногда помогала ему с уроками. Хороший мальчик, но уж очень тощий.
– Вы рано сегодня обедаете, – сказал он.
– Это мы поздно завтракаем, – смеясь ответила я.
– Ты показывал работу, с которой я тебе помогала?
– Спасибо, я получил пять, – радостно сообщил он.
Мария помогала ему не просто так, она брала за это плату. Это была ее подработка. Я, по-моему, осталась одна, кто нигде не работал. Даже Брауны работали, хотя у них богатые родители.
– Нужна будет помощь, обращайся.
Мария и Егор замолчали и уставились мне за спину.
Я не успела повернуться, на мой затылок надавила рука, а горячее дыхание обожгло ухо, вознося в море необычных и просто ужасно приятных чувств.
Струя воздуха захватила ухо и защекотало, тихонько окутывая собой, затуманивая разум, заставляя забывать где, кто, и что я.
– Тебе теперь нравятся помладше? – тихо прошептал глухой голос Макса. И сжал рукой голову чуть сильнее.
Мне хотелось закрыть глаза и ощущать горячий воздух на своей щеке и в своем ухе всем своим нутром, это все происходило неосознанно.
Голос парня не вывел меня из
– Лика, – кто-то щелкнул пальцами передо мной, и я очнулась, сразу устремляя взгляд на Егора.
Максима уже нигде не было и мне стало казаться, что он был моим миражом.
– Что случилось? – в горле сушило и голос вышел с хрипотцой.
– Макс подошел к тебе, но ты сидела в ступоре каком-то, он прошептал тебе что-то на ухо, и ты долго не отвечала, даже звука не издала, когда он тебе голову надавил. Он не дождался ответа, повертел у виска и ушел.
Что происходило со мной, когда он оказывался рядом, не ясно. Возможно, так мое тело спасалось от страха.
– Я задумалась о чем-то, наверно, – растерянно пробубнила я и встала. – Ну что, пора идти. Егор пока.
Мария быстро прожевала, то, что не успела и тоже встала.
Снова физкультура, но сегодня не было ни каких игр и параллельных классов.
– На улице сегодня занимаемся, весна началась, будет пользоваться, – учитель повел нас в гардероб.
Все взяли свои куртки, и вышли на улицу.
На удивление теплый день для начала весны. Зима в этом году покинула нас быстро.
Если бы не два корпуса и один корпус для одаренных детей, учиться осталось бы три месяца, а так нам прибавили еще один месяц учебы, как в колледже.
Курящие шли сзади колонны и старались быть не замеченными.
Тимур Маркевич знал, что творится, но не боролся с этим. Сам рассказывал, что был таким же в нашем возрасте.
– Бросаем свои соски и заходим на поле.
Подростки кинули истлевшие фильтры в помойку и вошли на спортивное поле школы.
– Разбиваемся на пары, – скомандовал учитель.
Я была с Марией.
– Сегодня у нас эстафета с мячом.
Тому, кому нравились командные игры были рады, а те, кто были интровертами, расстроились.
Я была относилась ко второму типу, а Марии это нравилось.
Класс разделился на команды по два человека. Нас в классе двадцать четыре, в каждой команде оказалось по шесть пар.
Две колонны стояли в метре друг от друга. Обе получают два мяча и те, кто стоят первыми готовятся начать бежать по свистку. Мы с Марией третьи по счету.
Свисток был дан и первые пары с двух команд побежали, отбивая мячи ногами до пластиковых кеглей, обозначающих, что нужно возвращаться обратно.
Если один человек из своей пары отстает, а второй уже коснулся рук следующих в команде, то они не могут побежать, пока не добежит напарник.
Так нас учат быть ответственными и огрызаться друг на друга.
В той команде уже побежала следующая пара, а наша пара побежала с опозданием, из-за неудачно вставшей пары вначале.
Рома и Клара касаются наших рук с Марией и передают мячи.