Чтение онлайн

Об актерах на малые роли пишите скопом. Тут следует знать два выражения: "Запоминаются..." и "Свою лепту в успех спектакля внесли..."

"Запоминаются

такие-то в ролях таких-то".

"Лепту в успех спектакля внесли такие-то".

Чтобы не было монотонно, утверждайте, что одни запоминаются, другие не запоминаются, одни лепту внесли, другие лепты не внесли.

Если вам лень давать перечисление актерских фамилий, пишите просто:

"Коллективу театра удалось создать галерею запоминающихся образов..." Или: "...не удалось создать галереи..."

5. Концовка. Конец рецензии непременно должен быть оптимистичным. Даже если вы про всех писали, что им "не удалось раскрыть", "не нашли верных красок", "спорны трактовки", "роли

не в средствах" и "не запоминаются", – все равно рецензию надо закончить ободряющей нотой. Предлагаю два варианта:

а) для пьес зарубежных и дореволюционных:

"Несмотря на отмеченные недостатки, спектакль свидетельствует о творческом росте театра. От спектакля веет глубокой убежденностью в обреченности звериного мира, построенного на волчьих законах... И это не может не радовать..."

б) для пьес советских:

"Несмотря на указанные недостатки, спектакль оставляет светлое впечатление. Ведь мы видели на сцене жизнь наших современников с их борьбой за новую мораль, за новые, гуманные отношения между людьми. И это не может не радовать".

Таким образом: каждый может писать о театре!

1957