Чтение онлайн

Но это работать не будет. Вызов

напечатает не , а ! Почему так? Дело в том, что переменные класса — на практике не вполне переменные класса; они принадлежат не одному классу, а всей иерархии наследования. Переменная класса не копируется из родительского класса, а разделяется родителем (и, стало быть, со всеми братьями).

Можно было бы вынести определение переменной класса в базовый класс, но тогда перестали бы работать определенные нами методы класса! Можно было исправить и это, перенеся определения в дочерние классы, однако тем самым губится первоначальная идея, ведь таким образом объявляются отдельные классы без какой бы то ни было «параметризации».

Мы предлагаем другое решение. Отложим вычисление переменной класса до момента выполнения, воспользовавшись методом

. Полное решение приведено в листинге 11.13.

Не стоит и говорить, что механизм наследования здесь по-прежнему работает. Все методы и переменные экземпляра, определенные в классе

, наследуются классами и .

В листинге 11.14 предложено, наверное, наилучшее решение. В нем используются только переменные экземпляра, а от переменных класса мы вообще отказались.

Здесь

мы открываем синглетный класс и определяем метод доступа . В двух подклассах определяются собственные методы доступа и устанавливается переменная. Теперь методы доступа работают строго в своих классах.

В качестве небольшого усовершенствования добавим еще вызов метода

в синглетный класс:

Сделав метод установки закрытым, мы запретили изменять значение вне иерархии данного класса. Как всегда,

реализует «рекомендательную» защиту, которая легко обходится. Но объявление метода закрытым по крайней мере говорит, что мы не хотели, чтобы метод вызывался вне определенного контекста.

Есть и другие способы решения этой задачи. Проявите воображение.

Одно из самых трудных для понимания средств Ruby — продолжение (continuation). Это структурированный способ выполнить нелокальный переход и возврат. В объекте продолжения хранятся адрес возврата и контекст выполнения. В каком-то смысле это аналог функций

/ в языке С, но объем сохраняемого контекста больше.

Метод

из модуля принимает блок и возвращает объект класса . Возвращаемый объект передается в блок как параметр, что еще больше все запутывает.

В классе

есть всего один метод , который обеспечивает нелокальный возврат в конец блока . Выйти из метода можно либо достигнув конца блока, либо вызвав метод .

Считайте, что продолжение — что-то вроде операции «сохранить игру» в классических «бродилках». Вы сохраняете игру в точке, где все спокойно, а потом пробуете выполнить нечто потенциально опасное. Если эксперимент заканчивается гибелью, то вы восстанавливаете сохраненное состояние игры и пробуете пойти другим путем.

Самый лучший способ разобраться в продолжениях — посмотреть фильм «Беги, Лола, беги».

Есть несколько хороших примеров того, как пользоваться продолжениями. Самые лучшие предложил Джим Вайрих (Jim Weirich). Ниже показано, как Джим реализовал «генератор» после дискуссии еще с одним программистом на Ruby, Хью Сассе (Hugh Sasse).

Идея генератора навеяна методом

из языка Icon (он есть также в Prolog), который позволяет возобновить выполнение функции с места, следующего за тем, где она в последний раз вернула значение. Хью называет это «yield наоборот».