Одержимый дьяволом

Слово от автора:

Конечно, всё начинается со школьного романа – куда же без любовной линии? Но любовным романом я эту книгу назвать не могу. Фэнтези, мистика, ужасы… Пожалуй, жанр ужас подходит моей книге так, как никакой другой. Возможно, кто-то сразу раскусит мою задумку, а для кого-то кульминация станет сюрпризом. Я просто прошу дочитать книгу до конца, потому что в ней я затронула действительно важные вещи. Поначалу может показаться, что это очередной бестолковый триллер, но, увы. Книга основана на горьком опыте, поэтому она вышла тяжёлой. Приятного прочтения!

Глава 1.

Было

жаль прощаться с летом и каникулами, но первое сентября я как-то пережила. Я перешла в 9 класс элитной гимназии.

Я была отличницей, и учёба давалась мне сравнительно легко, поэтому почти у всех учителей я была любимицей. В младших классах и среди сверстников я была популярной, когда отличники были «в почёте». Потом ветер сменился, и популярными стали не то, чтобы двоечники и хулиганы, а просто те, кто был богаче, и чьи одежда и гаджеты были дороже. В этом плане я не могла сравниться с большинством одноклассников, но меня не начали травить: я просто, как бы, выпала из коллектива и ещё больше увлеклась учёбой, особенно гуманитарными предметами.

Меня, признаюсь, немного обидело то, что меня «скинули с пьедестала», но я по этому поводу не особо огорчалась. У меня тоже сменилось отношение к одноклассникам: я не разделяла их интересы. Когда мы были детьми, мы были на одной волне, и я считала свой класс самым лучшим. Сейчас те же ребята казались ограниченными и пустыми. Может, примерно то же они думали обо мне.

Как бы то ни было, второго сентября я надела платье, соответствующее дресс-коду (официально мы не были обязаны носить форму, но некий дресс-код, всё же, был), заплела в тугую косу густые волосы цвета пшеницы, и не стала наносить макияж. Косметика у меня, конечно, уже была, и родители не запрещали мне ею пользоваться, но я красилась только по праздникам: просто не видела смысла краситься каждый день. Тем более, лицо позволяло: светло-зелёные глаза миндалевидной формы, чистая кожа, правильные черты. Я была менее яркой по сравнению с одноклассницами, но я считала себя симпатичной от природы и не видела смысла привлекать чьё-то повышенное внимание.

Придя в школу, я села за первую парту, на которую остальные и не претендовали: все как раз мечтали сидеть «на Камчатке». Постепенно в классе начали появляться ребята, мы бросали друг другу вежливо-сухое «Привет», но место рядом со мной ещё долгое время пустовало. Буквально за несколько минут до начала урока ко мне подсел незнакомый парень.

– Ты новенький? – Спросила я, – Я Лиза.

– Стас, – Коротко представился он.

Он посмотрел мне в глаза буквально на секунду, но секунды хватило, чтобы меня испугал этот взгляд. Парень был полностью в моём вкусе: стройный, но не худой, высокий, смуглый, кареглазый брюнет… Но в его глазах было что-то, что я даже описать бы не смогла. Они казались то ли хищными, то ли неимоверно печальными. Как бы то ни было, холодок-то прошёл по спине. На уровне интуиции он казался опасным.

Первым оказался урок литературы. Именно литература была моим любимым предметом.

Конечно, учитель начала с проверки задания на лето. Не могу сказать, что я все книги читала с удовольствием,

но некоторые, безусловно, понравились. Конечно, весь класс сказал, что задание они выполнили, но на вопрос учителя, кто готов отвечать, руку подняла только я.

– Лиза, – Произнесла учитель с улыбкой, – К доске.

Конечно, я ответила на твёрдую 5, а вот у остальных возникли проблемы. Когда полкласса не смогли ответить даже на элементарные вопросы, учитель разозлилась:

– Берите пример с Емельяновой! – Произнесла она, называя мою фамилию, – Вот она точно поступит на бюджет, а поступят ли остальные в ВУЗ в принципе – большой вопрос.

– Выскочка, – Услышала я отчётливый шёпот со второй парты.

Я сделала вид, что не заметила, но, к моему удивлению, обернулся сосед по парте.

Примерно так и проходили следующие уроки: я поднимала руку первой, я отвечала на «отлично», остальные отвечали хуже, но пятёрки, всё же, получала не только я.

На обеде в столовой я достаточно долго сидела одна. Что поделать – к старшим классам столы начинают делиться на «стол лидеров» и «стол лузеров». Меня удивило то, что раньше ко мне довольно легко подсаживались, а сейчас ситуация изменилась.

Тем не менее, ко мне подсел новенький.

– Тебе нравится эта школа? – Вдруг начал он.

Изначально Стас мне показался угрюмым и закрытым, поэтому я была удивлена, что он проявил инициативу.

– Учителя мне, определённо, нравятся. Класс же…

Я не хотела говорить всего того, что на самом деле думала, потому что сама считала свою позицию высокомерной.

– Класс пустых, но богатых дебилов, – Жёстко произнёс он, – Я уже понял.

Теперь мне пришлось лицемерить:

– Может, тебе стоит дать им шанс? – Робко спросила я, – Познакомиться, попытаться влиться…

– Тогда чего же ты сама не горишь желанием вливаться? – Он усмехнулся, но, вроде, по-доброму, без агрессии.

– Я… ну…

– Потому что ты разделяешь мою позицию, – Чётко произнёс он, – Просто тебе труднее озвучить её прямо.

Я поняла, что отрицать бесполезно. С первого дня раскусил.

На секунду я отвернулась, а потом опять встретилась с ним взглядом. Опять испугалась, но не хотела этого показывать:

– В таком случае спасибо, что осмелился это озвучить.

Он кивнул, и обед продолжился молча.

После уроков я в приподнятом настроении пошла домой, но буквально у ворот встретила группу одноклассников. Их лица выглядели враждебно.

– Емельянова, – Произнесла Юлька, которая была, как мне казалось, лидером класса, – Все уже поняли, какая ты умная, но не стоит быть в каждой бочке затычкой. Умерь энтузиазм.

– Я не виновата в том, что у меня хорошие оценки, – Пожала плечами я.

Теперь слово вставил Лёша, самый крупный парень в нашем классе:

– А мы не виноваты в том, что ради одной ботанички учителя унижают всех остальных. Если у тебя нет интересов, кроме учёбы, это твои проблемы. Учителя тебя и так в задницу целовать готовы, чего тебе ещё надо?!

– Я и действую в интересах класса, – Осмелела я, – Если я буду реже поднимать руку, соответственно, чаще начнут спрашивать остальных.