Чтение онлайн

 

Ческо в нетерпении дернул Нину за руку:

– Спроси Книгу, не поможет ли она мне с очками и мазью для колена Додо?

Нина посмотрела на него с укоризной:

– Сейчас, когда нам надо спасать профессора Хосе, ты можешь думать о таких пустяках?

– Это не пустяки, - сухо ответил Ческо.
– Ведь если я не вижу, а Додо не может ходить, как мы сможем помочь тебе?

Нина глубоко вздохнула и положила руку на Книгу:

–

Книга, Ческо нужны очки, а у Додо болит колено. Ты можешь помочь?

Хорошо, я сделаю исключение из правил

И дам все, что вы просите.

Закройте глаза и ждите.

Как только раздастся звук трубы,

Почешите кончик носа

И начинайте прыгать по лаборатории.

 

Несмотря на серьезность ситуации, ребята не смогли удержаться от улыбки. Они зажмурились и застыли в ожидании. Когда через минуту запела труба, все принялись энергично чесать носы и скакать по комнате, а когда открыли глаза, то увидели на столе рядом с говорящей Книгой пару очков и баночку с желтой мазью, на которой было написано «Оздоровитель».

Ческо водрузил очки на нос и, довольный, воскликнул:

– Отличные очки!

Додо поднес, к носу баночку и прочитал про себя инструкцию:

«Желтая мазь, состоит из лимонных корок, чистого имбиря, шафрана и меда. От синяков и кровоподтеков. Достаточно нанести один раз».

– Чу...чу...чудеса...
– покачал он головой. Открыл баночку и... покраснел.

– Что-то не так? Почему ты не смажешь коленку?
– удивилась Рокси

– Но... но мне надо снять брю...брю...брюки. Чтобы на...на...намазать коленку, - еще гуще покраснел Додо.

Все дружно рассмеялись.

– Давай, давай снимай свои штаны и мажь колено. Мы отвернемся, - хлопнул его по спине Ческо.

– И поторопись, Додо. Нам нужно успеть разобраться с делами в Зеркальной Комнате побыстрее, а то скоро обед. Мы и так все время заставляем Любу нервничать, - безуспешно пытаясь сохранить серьезное лицо, сказана Нина.

Наконец Додо закончил с коленом, в спешке перепачкав даже башмаки, и ребята поспешили вслед за Ниной.

Пробежав через комнату профессора Миши, они оказались в коридорчике, ведущем в Зеркальную Комнату. И тут вдруг Нина испуганно вскрикнула.

Ребята остановились у нее за спиной, а Додо от ужаса закрыл глаза руками.

То, что они увидели, было ужасно: на полу неподвижно лежал несчастный Хосе, завернутый с головы до ног в безобразную

фиолетовую пленку. Он походил на кокон куколки или на привидение.

Запах, исходивший от него, был омерзителен. Учитель тяжело дышал и не мог говорить. Но выражению его глаз было видно, как ему плохо.

– Профессор, что случилось? Сейчас, сейчас мы вас освободим.
– Не волнуйтесь, - приходя в себя, сказала Нина.

Девочка Шестой Луны дотронулась пальцем до странной фиолетовой пленки и мгновенно отдернула его, ощутив сильнейший ожог.

Клянусь всем шоколадом мира, эту пленку невозможно снять. Это, несомненно, алхимическая субстанция!
– поделилась она с друзьями.

Потрясенные увиденным, они стояли, зажав носы от нестерпимой вони, источаемой пленкой.

Нина повернулась к профессору и спросила:

– Это был Каркон? Если я права, моргните три раза.

Учитель услышал ее, потому что с усилием трижды поднял и опустил веки.

– Проклятый Каркон! Проклятый дьявол!
– сжала кулаки маленькая алхимичка.

Додо, преодолев робость, подошел к профессору и поздоровался с ним, помахав рукой.

Ческо спросил:

– Что же нам делать, чтобы спасти его?

Нина взяла в руку Талдом и решительно направилась в Зеркальную Комнату. Она достала из кармана ключ в форме полумесяца, открыла дверь, вошла и в поисках ответа начала поворачивать одно зеркало за другим.

«Книга сказала, чтобы я пришла сюда. Следовательно, здесь должно быть то, что подскажет, что делать: записка, письмо, какой-то предмет или формула спасения профессора», - размышляла девочка.

Ческо и Рокси замерли на пороге, наблюдая за действиями подруги, в то время как Додо и Фьоре остались с профессором. Нина повернула четвертое зеркало на правой стене, и за ним ее ждал сюрприз: Зеленый Камень!

– Вот он! Это камень Юм-Ка!
– воскликнула она.

– Камень? Ах да, о нем было написано на Подсолнухе!
– вспомнила Рокси.

– Правильно. Может быть, этот камень и поможет нам спасти учителя, - предположила Нина.

Взяв камень в руки, девочка поспешила в коридор. Когда она была уже рядом с Хосе, до нее дошло, что она не знает, как его использовать.

– Давай вернемся в лабораторию и спросим Книгу, - дал совет Ческо, и все с ним согласившись.

– Идите, а я ос...ос...останусь с про...про... профессором. Только во...во...возвращайтесь скорее. А то я с ума со...со...сойду от этого за...за...запаха, - решительно сказал Додо, усаживаясь рядом с Хосе.

Нина потрепала мальчика по рыжим волосам и чмокнула в щеку.

– Спасибо, Додо. Ты с каждым днем становишься все храбрее.

Додо от смущения залился краской.

– Я очень лю...лю...люблю про... про...профессора, - пробормотал он.