Милан. Том 3
Шрифт:
«Господи, неужели эту Арину даже в школу провожала мама, такую здоровенную дылду? Стыда не оберёшься!» — с недоумением и досадой подумала Люда.
В своём времени она с первого месяца первого класса ходила в школу одна, и так ходили почти все одноклассники. В конце первого класса из всех первоклашек только одного пацана водила в школу бабушка, за что младшеклассники потешались над ним, как могли.
Однако так и оказалось! После завтрака мама тщательно собрала Людмилу, одела, накрасила её, заплела красивую прическу с двумя боковыми косичками и белыми бантиками, вручила
— Смотри, как хорошо мы смотримся вдвоём! — мама встала рядом с Людмилой перед огромным зеркалом в прихожей и повертелась туда-сюда, выставляя вперёд то левое бедро, то правое, положив руку на пояс и картинно улыбаясь. — Аря, ну что ты стоишь как истукан, на прямых деревянных ногах? Ты фигуристка, а не манекен! Сделай красивую позу, а я возьму палку для селфи и сфотографирую нас обоих. Такое раз в жизни бывает — первое сентября в выпускном классе!
— Какую палку для селфера? — недоумённо спросила Людмила. — Зачем палку?
— Затем! — как отрезала мама.
Взяв с полки телескопическую палку, она раздвинула её, вставила смартфон в специальный держатель на конце, подошла к Людмиле, обняла её, подняла палку со смартфоном над собой и несколько раз сфотографировалась вдвоём с дочерью, нажимая на кнопку с торца палки.
— Смотри, какая милота! — обрадованно сказала мама, разглядывая фотографии в смартфоне. — Такие моменты один раз в жизни бывают. Когда мы ещё нарядимся так красиво? Правда, классно ведь?
Было классно, с этим Люда вынуждена была согласиться.
— Вот и ладно! — заявила мама. — Поехали в школу, а то начнут без нас!
Люда тяжело вздохнула и вышла из квартиры вслед за ней. Куда-куда, а ехать в школу совсем не хотелось, даже первого сентября…
Глава 2
День знаний
Первого сентября праздник чувствовался во всем: у школы было видно множество нарядно одетых детей, родителей, привязанные воздушные шарики на ограде и крыльце школы. На козырьке крыльца большая растяжка с весело прыгающими разноцветными буквами «Добро пожаловать!». А ещё музыка! У лицея гремела музыка — звучали школьные песни советских лет в исполнении детских хоров: «Вместе весело шагать по просторам», «Учат в школе, учат в школе», «Дважды два — четыре», и Людмила ощутила резкий приступ ностальгии по своему времени, к счастью, быстро прошедшему.
За оградой, на площадке перед лицеем, с левого края, стояли нарядно одетые первоклашки, все с букетами. Рядом с ними, параллельно в ряд, расположились одиннадцатиклассники. И старшие и младшие школьники располагались организованно: над каждым классом возвышалась табличка с названием и во главе стоял классный руководитель.
Люда увидела всего четыре таблички: 1А, 1Б, 11А, 11Б. «В этой школе всего две параллели! Офигееть! А здание какое громадное!» — подумала она. Сразу же вспомнилась школа в Екатинске, в Рабочем посёлке, в которой училось шесть параллельных классов, и все они каким-то образом там помещались, хотя школа, кажется, по размеру была
Рядом со школьниками стояли родители, которые постоянно поправляли на детях одежду, фотографировали их и снимали видео на телефоны. Момент был очень волнительный: переживали все: и первоклашки, и будущие выпускники, которым осталось учиться только год.
Люда, глядя на эту чехарду, смущённо затушевалась, не зная, что делать, но выручила, как всегда, мама!
— Милая, а ты почему не идёшь к вашим ребятам? — спросила мама. — Сейчас я тебя ещё пофотографирую, и иди. Пожалуйста, улыбнись и выстави вперёд букет. И не забудь отдать его Сергею Викторовичу.
— Виталию Сергеевичу! — поправила Людмила.
— Неважно, дорогая! Встань на фоне здания! Ещё пара фоток!
Люда взяла в руки букет, улыбнулась и мама сфотографировала её несколько раз со всех ракурсов. Потом разрешила идти к своему классу.
— Я всё равно буду наблюдать за тобой, веди себя хорошо! — предупредила мама. — И смотри, не замарайся!
Одиннадцатый «А» стоял рядом с первым «А». Люда увидела Ангелину, с которой познакомилась накануне, подошла и встала рядышком. Ангелина одета в белую блузку и короткую полосатую юбочку, волосы были тщательно уложены, а в руках тоже красивый букет.
— Привет! — улыбнулась Ангелина, увидев Людмилу. — Как дела?
— Нормально, — ответила Людмила и ещё раз обвела взглядом собравшихся.
Виталий Сергеевич, увидев, что пришли все его ученики, встал в середину строя и попросил минуточку внимания.
— Ребята! Сейчас всё делаем по нашей традиции! Берёте за руку первоклассника, стоящего рядом с вами, и ведёте его к крыльцу, знаменуя преемственность поколений. Там становитесь так же рядышком, и мы быстро проводим линейку. Всё ясно?
— А долго линейка длиться будет? — спросил какой-то лысый мужик в клетчатом костюме и с красным лицом. — Малыши долго не смогут стоять тут. Не привыкшие.
— Линейка будет проходить недолго! — успокоил Виталий Сергеевич. — У нас в лицее нет никакого официоза. Буквально пять минут и несколько торжественных слов.
Музыка смолкла, потом из колонок, установленных на крыльце школы, раздался школьный звонок, а из двери вышли несколько взрослых, прилично одетых, среди них одна женщина. Тут же опять заиграла музыка, песня «Учат в школе, учат в школе». Одиннадцатиклассники стали брать первоклашек за руки и вести их к крыльцу. Родители побежали следом, бешено фотографируя и снимая видео, натыкаясь друг на друга и чуть не падая.
Стоявшая перед ней Ангелина взяла за руку какого-то мальчишку в чёрном костюме, с большим букетом хризантем и повела его к крыльцу, Люда следом взяла за руку девчонку в нарядном сарафане и белой блузке, с красиво завитыми волосами и большими белыми бантами, стоявшую за пацаном, и тоже повела её к крыльцу. Получалось оригинально! Типа, преемственность поколений школоты!
Потом, когда все подошли к крыльцу, на котором стояли представители администрации школы и ещё какие-то люди, музыка закончилась, и слово взяла директор лицея, белокурая моложавая женщина лет пятидесяти.