Чтение онлайн

— Ага.

Анна Николаевна смотрела на новичков уже немного по-другому. До этого чувствовалось какое-то недоверие, видимо, она думала, что им не стоит даже пытаться пройти тестирование, но теперь экзамен был пройден, и всё осталось позади.

— Ну что же, — сказала она, — вы оправдали высокий уровень земного образования. Он как раз соответствует уровню нашей школы.

— Мы старались, — добродушно улыбнувшись, ответил Виталий.

— Ладно, пойдёмте знакомиться, я только уточню, кто сейчас где.

Она

повернулась к монитору и начала ловко манипулировать пальцами на сенсорной панели. Виталий немного смутился. Он надеялся сегодня только сдать тестирование, после чего направиться домой, а оказалось, сейчас нужно будет ещё и знакомиться со своими будущими одноклассниками. Хотя, и успокоить себя ему удалось довольно легко — рано или поздно это событие всё равно состоится, выходит, нет смысла его откладывать.

— Алина, твоего класса сегодня нет, а вот твой, Виталик, есть.

— А сейчас учатся? — поинтересовался Зарубин.

— Нет, если не считать некоторых факультативов. А так в основном наведение порядка, уборка, подготовка к новому учебному году.

— Понятно.

— А когда мне теперь приходить? — спросила Алина.

— Завтра к десяти, — ответила Анна Николаевна, коротко взглянув на экран.

— Хорошо.

— Идём, Виталик, я уже уведомила твоего классного руководителя, он с нетерпением ждёт нашего прихода.

— Я тогда на улице подожду, — сказала Алина.

— Хорошо, — кивнул Виталий.

Теперь в сопровождении директора Виталий снова шёл на третий этаж. Пройдя через небольшой тёмный коридор, они оказались в светлой и просторной рекреации, похожей на ту, в которой они были совсем недавно. На этот раз их целью был кабинет в конце помещения. На котором гордо висела табличка «История». Анна Николаевна уверенно открыла дверь и вошла внутрь. Виталий последовал за ней. Перед ним предстал самый обычный класс и самая обычная ситуация из жизни школьников.

Две девушки поливали цветы, стоявшие на окнах, ещё три разбирали книги в шкафу. В другом конце класса за учительским столом сидел пожилой мужчина и что-то читал на экране компьютера.

— А вот и вы! — он поднял глаза на вошедших, — а я только начал изучать результаты тестирования новичка.

— Результаты хороши, я уже ознакомилась.

— Да, но ведь формирование классов уже закончено.

— Там ещё не написано, но Виталик прибыл с Земли два дня назад и не мог успеть на тесты. Вы сами знаете, что это допускается.

— В таком случае я не против.

— Это твой классный руководитель и преподаватель общей истории Роман Павлович, — представила мужчину Анна Николаевна.

— Приятно познакомиться, — неуверенно кивнул Виталий.

— Взаимно, — ответил историк.

— Ну что же, твоими дальнейшими действиями будет руководить Роман Павлович, а меня ждут

дела. Удачи, — директор похлопала Виталия по плечу и удалилась.

— Ну, молодой человек, не стесняйтесь, проходите, присаживайтесь, — учитель указал на парту перед собой.

Виталий и до этого ощущал, что на него смотрят, а перед тем как сесть за парту, поднял глаза и столкнулся взглядом с одной из своих новых одноклассниц.

— А Вы к нам надолго? — вдруг с насмешкой спросила она.

Не успел Виталий ответить, как вступил учитель.

— Не обращайте внимания, это у нас так шутят.

— А, — протянул Виталий, не отводя взгляда от девушки, — жаль, я не догадался засмеяться.

— Что же, перейдём к делу, — сменил тему учитель, — Зарубин Виталий Игоревич?

— Да.

— Балл у Вас и вправду хороший, учитывая, что учились вы по стандартной программе. Надеюсь, вы будете полностью соответствовать своей характеристике.

— Я буду стараться.

— Так, теперь поглядим ответы подробнее, — Роман Павлович углубился в информацию на своём мониторе.

Виталию стало немного не по себе. Эта характеристика открывала как сильные его стороны, так и слабые, чем вполне можно было воспользоваться. Ему очень хотелось надеяться, что учитель так скрупулёзно изучает его ответы, чтобы помочь заполнить пробелы.

— По истории у вас есть даже ошибки. Не подумайте, что я придираюсь, но и ответ «не знаю» вы ставили чаще всего здесь — трижды. Даже на единственный вопрос по космической энтомологии ответили правильно, — учитель строгим взглядом поглядел на Виталия, — так же и с космической ботаникой.

— Мне очень нравилась биология.

— Да. Это заметно. И по химии у вас все ответы, а по физике только одно «не знаю».

— Это как раз почти и есть все мои любимые предметы.

— Но как же история Империи? Разве она не оказывает влияние на наше настоящее?

— Оказывает. Мне она даже нравилась в чём-то.

— Интересно. В чём же? — ехидно спросил Роман Павлович.

— Освоение разных миров, изучение, строительство колоний. Очень большой простор.

— Хорошо. Это и вправду увлекательно. Но как конкретно, по вашему мнению, знание истории Империи будет влиять на наше настоящее?

— Ну, — немного замялся Виталий, — знание своих ошибок поможет избежать их в будущем. Обобщение опыта исследования и освоения других миров.

— Это вершина айсберга. А если попытаться понять эту тему глубже?

— Я как-то даже не знаю, — немного подумав, ответил Виталий.

— Что же, тогда это будет вопрос к моему первому уроку. У тебя есть время подумать.

— Хорошо.

— Вижу, ты вполне заслуживаешь место в нашем классе. Будем надеяться, ты так же хорошо проявишь себя, когда начнутся занятия.